“内容 语言 篇章”湖南大学成考作文必备
发布时间:2019年05月22日 来源:未知
作文在
湖南大学成人高考高中起点本专科考试中占60分,在专升本中占50分,达总分值的三分之一,向来备受重视。但是,因为作文查核的是归纳才能和本质,更多依赖于以往的堆集和操练,在此提三个值得考生留意的问题,期望对咱们有协助。
平衡把握三要素
作为以文字言语表达和沟通的载体,文章内容永远是第一位的。但内容历来不是空的,需求言语来表述,也需求华章来出现。因而,内容、言语和华章三位一体,是文章的最基本要素,也是评判好坏的最主要方面,考生写作时有必要平衡把握,不能捉襟见肘,也不能另眼相看。
以专升本作文为例,以往大学语文的作文评分,大致分5等:
一类卷得分为45-50分;
二类卷得分为37-44分;
三类卷得分为30-36分;
四类卷得分为21-29分;
五类卷得分为20分以下。五类作文的鉴定,在内容、言语和华章三个方面都有衡量的详细规范,可作为咱们写作时的参阅:
关于一般程度且平常较少写作操练的考生而言,在作文的内容、言语和华章方面,至少应以三类卷的规范要求自己。在此基础上,假如不或许全面提高,至少应根据自己的状况,在某一方面极力做到最好,这也会增加提分要素。客观而言,假如作文考试成绩达不到三类卷的分值,选取远景一般不很达观。
留意体会要求 大学语文作文考试,曾长时间要求“有必要写成谈论文”,近几年来则改为写“以谈论为主的文章”,新纲要也如此要求,并增加了“为主”二字。
这种要求的改动,从根本上说,是由原先有意无意地着重作文的东西性,转而引导考生留意作文的意图性与表达效果的一致。这本质上在提示咱们:谈论说理的终究意图,是要让人了解并承受你的观点或定见。而要到达这一意图,就应当根据受众的实际状况和承受心思,调集全部表达手法,以获得最佳的表达效果。因而,“以谈论为主”要求咱们:作文不只需求正确、新颖、深化的立意,需求通畅流通的言语,需求谨慎细致的思维逻辑,也需求五光十色而一起也是恰如其分的表达手法(包含多种修辞手法);不只要体现崇高的思维质量和品德情趣,也应具有必定的趣味性和审美价值。
立足点至为要害 新纲要样卷中的作文题,是给资料作文中的给文字资料(又称书面)作文。样卷的题型,归于给文字资料引出思路。
写作这样的文章,从所给文字资猜中发现谈论的“立足点”和“滋生点”至为要害。“立足点”是指所挑选的某一点(或某一旁边面)必定是资猜中的精华地点,也是立论的根据:“滋生点”则是指这一点还有必要有利于思维的“天然提高”,从中提炼出正确、深化、新颖的观点,以便打开有含义的有价值的评论。
要找准这个点,首要需求细心研读原资料,不只要细读全文,尤其要重视细节;在此基础上,还要进行全面而深化的考虑。例如样卷所给的资料述说了这样一个故事:一个在轮船上做勤杂工的黑人孩子,不小心掉进了大海。当白人老船长发现并决议掉头回去施救时,有人出来劝止。老船长犹疑了一下,仍是指令掉头回去,成果就在孩子行将淹没的一刹那间救起。
当老船长问他为什么能坚持这么久时,黑人孩子答复,因为你是一个有爱心的人,我相信你必定会来救我。而老船长则流着泪说:“不,孩子,是你救了我,我为自己那一会儿的犹疑,而感到惭愧!”
粗粗研读这个故事,或许不少人看出其含义在于论述了爱心的重要价值:正是因为对爱心的信赖,才支持着黑人孩子坚持到获救,能够说,是爱心挽救了一条生命。考虑至此,或许有人就会仓促动笔,但这样一来,原资猜中一些最为要害的细节就失去了含义,而蕴藏其间的思维价值也就不或许得到充沛的开掘和提高。比方,这个故事完全能够发作在任何人之间,何须必定是“做勤杂工的黑人孩子”和“白人老船长”?老船长又为什么会有那“一会儿的犹疑”并为此深感惭愧?
其实,这些细节之间是有相关的:正是因为肤色、位置等原因,才使得老船长发生“一会儿的犹疑”,这本质是人类的某些成见所造成的,使得人人平等、都有享用爱与被爱的权力这一普世的品德价值遭到了损害,所以老船长为此深感惭愧。当黑人孩子出于对爱心的信赖坚持到获救时,关于老船长而言,其实也是给了他一个知道过错而且得以改正过错的时机,使得他不至于担负心灵自责的十字架而永无救赎!正是从这个含义上,老船长说黑人孩子救了自己。因而,这个故事在论述人类之爱的重要价值时,不只说明晰爱能够救人,更点明爱也能够自救:纯真忘我的爱从本质上说是人类自我完善的需求,是使得人类心灵得以崇高完美的质量。知道到这一点,才真实把握这段文字资料的精化之处,当然也就能够由此生发,写出一篇立论深化、思维情趣崇高,具有警醒效果一起又颇具感染力的文章了。