2015年10月全国自考《文学概论(一)：00529》试题和答案
发布时间：2016年05月17日 来源：自考资料
本试卷共3页，满分l00分，考试时间l50分钟。
考生答题注意事项：
1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均讨作草稿纸。
2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。
第一部分 选择题
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。
1．“体验说”在文学四要素中强调的是（A）
A．世界与作品的关系 B．作家与作品的关系
C．作家与读者的关系 D．读者与作品的关系
2．从作品的角度看，文学是（）
A．一种语言艺术 B. 审美意识形态
C．作家体验的凝结 D．作者与读者沟通情感的渠道
3．英加登所说的“未定点”是指（B）
A．作家打算写的东西 B. 有待读者具体化的东西
C．作家没有写完的东西 D. 读者未读懂的东西
4．文学语言组织的三个基本层面指（A）
A．语音层面、文法层面、辞格层面 B. 气韵层面、格律层面、文法层面
C．想象层面、辞格层面、语音层面 D. 经验层面、想象层面、文法层面
5. 法国诗人马拉美说“诗永远应当是一个谜”，这句话体现了文学象征意象的（B）
A．无解性 B. 求解性 C．可解性 D．荒诞性
6. 从表意方式的角度，文学象征意象可分为（A）
A．寓言式象征意象与符号式象征意象 B. 寓言式象征意象与抽象式象征意象
C．抽象式象征意象与具象式象征意象 D．抽象式象征意象与符号式象征意象
7．陀思妥耶夫斯基小说《罪与罚》第三章开头说：“他一夜没睡好，次日醒得很迟。”从叙述时间角度看，这种叙述属于（A）
A．省略 B．概述 C．减缓 D．停顿
8．文学艺术活动的主体调动过去积累的记忆表象，经过艺术加工创造出艺术形象的心理过程，叫做(B)
A．艺术灵感 B. 艺术想象 C．艺术感觉 D．艺术情感
9. 在西方，提出“交感说”并确立了象征主义抒情原则基调的是（A）
A．波德莱尔 B．魏尔伦 C．马拉美 D．瓦莱里
10．“有的人活着/他已经死了；有的人死了/他还活着。”这里使用的主要修辞策略是（B）
A. 意象 B．隐喻 C．典故 D. 悖论
11．文采指作品中的（D）
A．表现手法 B．主题特征 C．结构特色 D．言语色彩
12. 文学风格最突出的特征是（D）
A．抒情性 B．艺术性 C. 普遍性 D. 独创性
13. 提出“文以气为主，气之清浊有体”的理论家是（B）
A．钟嵘 B．曹丕 C. 刘勰 D. 陆机
14．刘勰所说的诗人“登山则情满于山，观海则意溢于海”指的是（）
A．思想在艺术直觉过程的重要作用 B．情感在艺术直觉过程的重要作用
C. 知识在艺术直觉过程的重要作用 D．意志在艺术直觉过程的重要作用
15．认为诗人在创作时会因神灵凭附而陷入“迷狂”状态的理论家是（A）
A. 柏拉图 B．贺拉斯 C．叔本华 D．狄德罗
16．在审美意象的形成过程中，起主导作用的是（B）
A．社会情感 B．艺术情感 C．道德情感 D．自然情感
17．马克思说：“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都无动于衷。”这句话指（）
A．接受者的思想水平影响审美效果 B．接受者的道德素质影响审美效果
C. 接受者的文化基础影响审美效果 D．接受者的接受心境影响审美效果
18. 席勒认为艺术起源于（C）
A．模仿 B．巫术 C．游戏 D．劳动
19．文学从不自觉走向自觉，从无意创作过渡到有意创作的标志是（A）
A. 文学观念的出现 B．文学形式的成熟 C．文学概念的提出 D．文学著作的出版
20．西方现代主义文学思潮中出现的第一个文学流派是（）
A．象征主义 B．写实主义 C．自然主义 D．抽象主义
二. 多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共l0分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。
21．经作家艺术加工后可进入文学文本的语言形态有（ABCDE）
A. 口语 B. 土语 C．方言 D. 文言 E．白话
22. 对话语体的特征包括（ADE）
A．动作性 B．抒情性 C．典型化 D. 性格化 E．口语化
23．在诗歌创作过程中，情与景之间的关系是（ABE）
A．互相依存 B．双向建构 C．情重于景 D．景重于情 E．妙合无垠
24. 艺术想象的类型主要有（BC）
A. 相似性想象 B. 再造性想象 C．创造性想象 D．抒情性想象 E．叙事性想象
25．文学流通领域包括（BCD）
A．印刷 B．发行 C. 宣传 D．传播 E. 反馈
第二部分 非选择题
三、名词解释题(本大题共3小题，第26小题4分，第27、28小题各3分，共10分) 请在答题卡上作答。
26．“扁平”人物和“圆形”人物
答：扁平人物是指那些被“称为‘性格’人物，而现在有时被称为类型人物或漫画人物。他们最单纯的形式，就是按照一个简单的意念或特性而被创造出来。
“圆形人物”是那些具有复杂矛盾性格的人物，他们在小说情节中的性格呈现出多变性。他们之间的不协调反而使人显得比道格拉斯先生所描绘的更为真实。
27. 表现说
答：表现说，文学观的一种。表现说主张文学艺术是作家内心世界的表现，是作家情感的自然流露。表现说与再现说相对，关注了作家的内心世界与文学之间的关系，强调了创作主体的能动性和自主性。 表现说的文学观不仅重视主体和情感，而且突出了个性、天才、想象等因素在文学构成中的作用。
28. 文学消费
答：文学消费是指人们为了满足自身文化，审美与娱乐等方现的精神需求而对文学产品加以占有，利用，阅读或欣赏的一项活动。
四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 请在答题卡上作答。
29．文学的文化意义是什么?
答：①文学的历史传统文化意义。
②文学的地域文化意义。
③文学的现代性文化意义。
④文学的人学文化意义。
30．文学典型的艺术魅力表现在哪些方面?
答：文学典型的艺术魅力，应当是来自性格的一种生命的魅力。这种“生命的魅力”，首先在于典型人物的生命所呈现的斑斓色彩，即性格侧面的丰富多彩。其次，典型性格的艺术魅力更来自它所显示的灵魂的深度。这种“灵魂的深度”不仅表现在符合历史真实的尺度上，而且还表现在从典型人物灵魂里所折射出的作家人格的真诚里。
31．抒情的策略有哪些?
答：抒情策略：在创作作品时，作者总是在语法或修辞上采取某种方法和手段以达到抒情的目的并强化抒情的效果，这样的方法和手段谓之抒情策略。
32．创作冲动有哪些特征?
33. 中国古典的批评方法主要有哪几种?
答：对这一问题，茅盾曾作过否定性的回答，他说：“中国自来只有文学作品而没有文学批评论；文学的定义，文学的技术，在中国都不曾有过系统的说明。收在子部杂家里的一些论文的书，如《文心雕龙》之类，其实不是论文学，或文学技术的东西。”
五、论述题 (本大题共3小题，第34小题l5分，第35、36小题各l0分，共35分) 请在答题卡上作答。
34．举例说明文学风格的构成要素。
答：文学风格就是作家创作个性与具体话语情境造成的相对稳定的整体话语特色,它是主体与对象、内容与形式的特定融合,是一个作家创作趋于成熟、其作品达到较高艺术造诣的标志.作家作品风格是文学风格的核心和基础,但也包括时代风格、民族风格、地域风格、流派风格等内涵.文学风格,是文学活动过程中出现的一种具有特征性的文学现象。
文学风格主要指作家和作品的风格,既是作家独特的艺术创造力稳定的标志,又是其语言和文体成熟的体现,通常被誉为作家的徽记或指纹.文学风格既涉及作家的创作个性和言语形式,也与时代、民族、地域文化有关系。
35．举例说明艺术构思的主要方式。
答：艺术构思的主要方式有艺术概括与艺术变形等。艺术概括是指对选定的材料进行提炼加工的过程，具体包括艺术综合与艺术简化。艺术变形是为了达到某种效果而有意将对象以扭曲、畸形的方式表现出来。
36．论述文学期待视野的具体层次。
答：“期待视野”指接受者由先在的人生经验和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容 的定向性心理结构图式.它是审美期待的心理基础,是德国接受美学的代表人物之一尧斯提出的.期待视野大体上包括三个层次:文体期待、意象期待、意蕴期待.这三个层次与艺术作品的三个 层次是相对应的.简单地说,“期待视野”就是接受者以往鉴赏中获得并积淀下来的对艺术作品艺术特色和审美价值的认识理解. 接受者的巧期待视野”不是一成不变的.每一次新的艺术鉴赏实践,都要受到原有的“期待视野”的制约,然而同时又都在修正拓宽着“期待视野”.因为任何一部优秀的艺术作品都具有审美创造的个性和新意,都会为接受者提供新的不同以往的审美经验。
