2008年4月全国高等教育自学考试
写作（一）试题和参考答案
课程代码：00506
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中
只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无
分。
1.说明书实用性特点的含义是( )
A.强调内容上的确凿和表达上的准确
B.注意事物的内部构造和相互联系
C.让人们知道如何正确掌握和使用被说明对象
D.语言要简洁和通俗易懂
答案：C
2.不属于语言准确要求的是( )
A.仔细辨析同义词
B.根据语境选词
C.造句要合乎语法、逻辑
D.避免堆砌，多用短句
答案：D
3.配合图画或实物，对具体事物、人物进行说明的说明文是( )
A.科学说明文
B.解说词
C.科学小品
D.说明书
答案：B
4.文章语言受语言环境制约的特点是( )
A.语境性
B.符号性
C.个体性
D.具体性
答案：A
5.情感性主题的文章选材要求是( )
A.选择知识含量大、信息密集的材料
B.选择能够寄托情思的形象具体材料
C.选择具有一定权威性的理论材料
D.选择符合作者哲学理念的材料
答案：B
6.游记写作的描写对象除了自然景观外，还应特别重视的是( )
A.人物性格的刻画
B.事件情节的曲折
C.人文景观的文化内涵
D.新闻时效的特别关注
答案：C
7.文章开端的主要结构作用是( )
A.提出文章的主题或中心论点
B.作为全文的生发点和切入点
C.表达作者的明确写作意图
D.设置文章结构的脉络和线索
答案：B
8.消息的三层标题，标在最上一层的题目是( )
A.辅题
B.子题
C.正题
D.引题
答案：D
9.观念的力量不可低估。有时给人输入一个信息可致人死命。将军的一个喷嚏和怒吼，送了
小公务员的命；顺治帝打了他弟弟一记耳光，其弟无疾而殁。这里运用的立论方法是( )
A.引证法
B.喻证法
C.类比法
D.例证法
答案：D
10.鲁迅《祝福》中，先用“我”第一人称叙述，后又改用“他”第三人称叙述。转换的主要
原因是( )
A.叙述更为真实
B.读者感到亲切
C.便于抒发作者感情
D.不受时空限制
答案：D
11.论据对论点来说，最重要的是( )
A.材料完整
B.材料丰富
C.材料生动活泼
D.材料理由充分有力
答案：D
12.下列几组文种，大都用条陈式表述方式的一组是( )
A.合同、章程、总结
B.条例、通告、计划
C.合同、章程、条例
D.规划、章程、通告
答案：C
13.将一只东北虎与一只华南虎放在一起进行比较，这种比较应是( )
A.相似比较
B.相同比较
C.相异比较
D.对比比较
答案：A
14.确定主题时，真实地直率地按照客观对象的本来面貌去描绘现实，显示其实际存在的样子
，最符合这种情况的原则是( )
A.主题应符合对象实际、揭示真相本质
B.主题应有针对性
C.主题应有普遍性
D.主题应考虑作者主观条件
答案：A
15.竺可桢科学报告《杭州西湖生成的原因》，标题体现的是( )
A.研究课题
B.中心论点
C.文章主题
D.该文论据
答案：A
16..素材是指( )
A.未经过提炼加工的原始材料
B.简单而朴素的材料
C.用于文章表现主题的材料
D.经过作者亲自处理过的材料
答案：A
17.文章写作时用来提炼、表现主题的事物和观念是( )
A.题材
B.素材
C.材料
D.资料
答案：C
18.下列公文文种中，具有答复功能的一种是( )
A.报告
B.决定
C.通告
D.议案
答案：A
19.结构连贯性的标示和依据指的是( )
A.开头和结尾
B.段落和层次
C.线索和脉络
D.过渡和照应
答案：C
20.写文章总是有针对性的，根据要求，作者应具有( )
A.结构意识
B.读者意识
C.文体意识
D.语言意识
答案：B
21.鲁迅小说《药》的线索是( )
A.人物
B.故事
C.环境
D.物品
答案：D
22.贾谊《过秦论》(上)先叙秦国由盛而亡的史实，最后点出原因“仁义不施，而攻守之势异
也”。这种结尾方式是( )
A.重申论点
B.归结论点
C.延伸论点
D.描写论点
答案：B
23.学术论文写作中，主要用以说明研究动机、目的和意义的部分，一般称作( )
A.标题
B.本论
C.绪论
D.结论
答案：C
24.短论因其“短”，所以选材的要求是( )
A.大中取小
B.真实可靠
C.生动形象
D.详略得当
答案：A
25.阿累的《一面》开头首先叙述事情发生的年代、季节和自己的身份，这里运用的开头方式
是( )
A.开门见山
B.交代背景和事由
C.介绍人物
D.抒发感情
答案：B
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至
少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。多选、少选或错选均无
分。
1.婉曲语言是( )
A.特定语境下的生动语言
B.特定语境下特殊的准确语言
C.特定语境下的适体语言
D.含义不十分精确、表达效果最好的语言
E.含义确定、表达方式委婉曲折的语言
答案：B^E^
2.调查报告按内容分，大致分成的类型有( )
A.介绍经验的调查报告
B.反映情况的调查报告
C.研究问题的调查报告
D.揭露问题的调查报告
E.科学研究性的调查报告
答案：A^B^C^D^E^
3.文章修改定稿时推敲语言的要求是( )
A.删去可有可无的字
B.选用复杂多变的句式
C.使语言尽量光彩夺目、富于文采
D.检查用词是否妥贴，句子是否得体
E.调整或增补文字，使文意清楚畅达
答案：A^D^E^
4.在下列通讯中，属于内容分类的文种是( )
A.特写
B.速写
C.概貌通讯
D.主题通讯
E.访谈录
答案：C^D^
5.文章的层次又可称作( )
A.兼义段
B.意义段
C.逻辑段
D.大段
E.开头段
答案：B^C^D^
三、简答题（本大题共3小题，共10分）
1.比较说明与比喻说明两者有什么区别。（4分）
答案：
(1)比较说明把两个以上同类相近事物放在一起，以突出某个事物的特点、性质、构造等
。其中一个事物往往是说明的主要对象，或同时说明两个事物的各自特征。(2分)
（2）比喻说明用形象比喻来说明另一抽象道理或复杂事物。以喻体来形象地说明本体。(2分)
2.谈谈科学小品的趣味性是通过哪些方面具体表现出来的。（3分）
答案：第一，要以题材的新颖来吸引读者；第二，通过多种表现手法渲染、强化种种情趣。(3分)
3.什么是读后感的“阅读性”和“感受性”？（3分）
答案：阅读性是指作者必须熟读原文，读懂原文，正确领会原文作者的意图；感受性是写作读后
感的作者必须善于抓住自己在阅读过程中所产生的各种感受，触发联想，及时加以梳理，引发思考。(3分)
四、阅读分析题（本题5分）
1.阅读瞿秋白的《“儿时”》一文，回答下列问题：
(1).开首的四句诗是什么意思？它在文章中具体起什么作用？（2分）
答案：开首四句诗的含义是：一个人勤奋地学习耗费了中年的时光和精力，为今后的发展打下了基础。冷不丁回忆起儿时不觉身心一爽，好像一盏红灯为自己指引出新的方向和希望。它在文章中起总括全文的作用。(2分)
(2).为什么“儿时”的可爱是无知,作者要想念“儿时”，祷告“儿时”？（1分）
答案：“儿时”的无知之所以可爱，是因为它充满着强烈的求知欲。作者要相念“儿时”，祷告“儿时”，是为了重新唤起自己已经泯灭的求知欲。(1分)
(3).作者是怎样有条理地阐释文章的中心论点的？（2分）
答案：文章开首用四句诗形象地总括全文。接着作者分析了两种人：“生命没有寄托的人”和
“生命溶化在大众的里面”的人，他们具有完全不同的世界观和价值观。然后作者阐述了儿时
“无知”可爱的原由，以及对儿时无知的向往。请求无知回来，恢复自己旺盛的求知生命力。现实是最可宝贵的。(2分)
五、小作文（本题10分）
1.拟一篇会议通知，不少于300字。
答案：
（1）会议通知内涵：标题、会议名称、会议内容、时间、地点。
报到须知：时间、地点、如何到达（乘车路线等）、是否接送、是否交会务费等。(7分)
（2）会议通知书写格式、语言表达。(3分)
六、大作文（本题40分）
1.阅读下面一段文字，以“我与磨炼”为题，写一篇800字以上的文章，文体不限。
磨炼是人生的另一颗太阳。
历经一次磨炼，就获得一次人生的亮丽。如同月穿云层，光华照人。
磨炼使人生充满智慧。
人生的命运是一尊雕像，磨炼犹如一把锋利的雕刻刀，人是用这把刀来刻画命运的雕塑家。一尊美好雕像的诞生，需要经过磨炼的洗礼，还需要雕塑家的坚毅与深沉。哲人说，空白的人生，才没有磨炼。真正的人生需要磨炼，同时，磨炼也以它的冷峻和无情使强者的命运获得价值与升华
。
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