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湖南大学自考报名考试复习:最好的复习方式是适合自己
发布时间:2019年04月21日 来源:未知

  

  如果有好的方法,一个人往往可以用一半的努力得到两倍的结果。因此,很多考生在网上看到了很多的复习方法、复习计划等,然后抄袭他们做的正是如上所述,没有任何自己的想法,结果就不那么令人满意了。这些在线学习方法是错误的吗?这会误导湖南大学自考报名考生吗?

  事实上,这些在线评审方法或评审计划并不是有什么问题,而是因为这些都是别人根据自己的情况制定的评审方法,但每个人的思维方式不同,环境也不同,完全复制,不做任何修改,都会证明只是适得其反。那么,候选人如何才能找到适合自己的审查方法呢?

  第一,物理环境偏好。它指的是学习环境中对光和声音的偏好。有些应聘者喜欢明亮的房间,在明亮的环境中有更多的精力学习;有些人喜欢柔和的光线,但如果光线太刺眼,会妨碍他们集中注意力;有些人喜欢学习一定的声音(如音乐),如果没有声音,他们会感到不安;有些人喜欢安静的环境,如果有噪音。不能集中注意力。

  二是社会环境偏好。它是指在学习过程中与他人互动的倾向。有些候选人喜欢独立思考和解决问题。对他们来说,与候选人交流学习经验是浪费时间。其他人喜欢与他人讨论问题,这有助于促进知识的掌握。一般来说,考生对社会环境的偏好可以用“完全自主学习-完全合作学习”的连续统一体来表达。完全独立学习和完全合作学习是不可取的。更有效的方法是在自主学习和合作学习之间找到平衡。也就是说,如果你喜欢合作学习,你也可以和那些喜欢合作学习的应聘者交流,适当安排一些独立的学习活动;如果你喜欢独立学习,你可以安排更多的独立学习时间,适当安排一些合作学习活动。

  第三,知觉偏好。视觉、听觉和动觉渠道是候选人获取信息的主要渠道。三种感觉通道的作用有明显差异。任何人都比其他两个感官通道有更多的优势,这就是所谓的知觉偏好。例如,有些考生有很好的阅读效果,而听写和听力则不那么有效;有些考生有很好的听力效果,而阅读却半天无功而返;有些考生在抄袭或动手实验方面有较好的效果,在阅读和听力方面没有优势。

  第四,时间偏好。指在生物节律周期的某些阶段学习效率的差异。有的考生可能早上醒来感觉头脑清醒,效率最高;有的考生可能要等到8点以上才能感到精力充沛;有的考生觉得放学后下午的学习效果不错;有的考生觉得后期自学更有活力。每个考生都需要观察自己的时间偏好,在最有效的时间段内安排最重要的学习内容。没关系。第五,气质特征。它是人类最基本的心理特征之一。

  与人格相比,气质受先天神经系统类型的影响更大,主要包括以下三个方面。

  (1)主动性方面。有些考生容易进入状态,可以立马专心学习和考试,这样的考生在考试中应注意控制自己的情绪,不要过早激动,以免过度激动影响考试成绩。有些考生比较慢,需要相当长的过渡期才能进入最佳状态,这样的考生需要在考试前做一些准备活动,以刺激自己的考试状态。

  (2)坚持。有些候选人可以坚持学习很长时间,而不会明显减少精力。这些候选人可以安排很长时间复习同一门课程。有些求职者觉得学习时间长一点效率就会下降。这些考生可以为每门课程安排一个短期的复习,并及时改变学习内容,以保持高效的复习。

  (3)新颖性。有些候选人喜欢新颖和刺激。复习时,可以采取多做新练习、多看书的方法,保持学习兴趣。有些候选人不喜欢读新书。这些候选人可以复习更多的课本,总结更多的旧问题,以确保他们掌握知识点。